大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于漣源硬質合金類的問題，于是小編就整理了2個相關介紹漣源硬質合金類的解答，讓我們一起看看吧。

你認為毛澤東詩詞，哪一首意境最深？

我對古典詩詞的最愛是毛主席的詩詞。他的詩詞，使古今中外的詩詞名家都稍遜一籌，無人比肩。

問他的哪一首詩詞意境最深，我想，這要分他寫作不同的時期、場所和情感的類型。如結合當前國閃外形勢看，當屬《滿江紅·和郭沫若同志》這首經典。

小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風落葉下長安，飛鳴鏑。

多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵。

這首詞，對于鼓舞現(xiàn)在的中國人民戰(zhàn)勝困難、增強斗志、不怕鬼神、奮發(fā)向上無疑是很有指導意義的。下面我來結合現(xiàn)實談談對這個經典的理解。

先說思想性：在這個小小的地球上，幾個蒼蠅到處碰壁，做垂死掙扎，“嗡嗡叫”。生怕別人崛起，自己走下坡路，感到恐懼和悲涼，發(fā)出凄厲和抽泣?！拔浵伨壔笨浯髧?，蚍蜉撼樹談何易”，螞蟻非常狂妄，趾高氣揚，叫囂要“優(yōu)先”照顧自己，要全世界都順著他的指揮棒轉動。但蚍蜉想撼動中國這個大樹又何等可笑，歷史的車輪不會因為它們種種惡行而倒退。這些害人蟲走向衰亡是必然規(guī)律，正像西風落葉一樣，一個更強大的中國必然會站在世界的面前。我們要敢于斗爭，敢于“飛鳴鏑”，予以沉痛反擊。

下闋與上闋進行呼應，“多少事，從來急，天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”。多么激昂，多么鼓舞人心。我們要實現(xiàn)強國夢，必須“只爭朝夕”，不能再遷就、妥協(xié)，畏縮不前，要敢于斗爭，敢于勝利?！八暮７v云水怒，五洲震蕩風雷急”，現(xiàn)在的帝國主義雖然仍沆瀣一氣，但各自心懷鬼胎，中國人民和愛好和平國家的人民“要掃除一切害人蟲”的決心和意志堅如磐石。中國必勝，是大勢所趨。

在文學方面，獨領風騷，這首詞的修辭非常生動。一是比喻的應用恰如其分。對“蒼蠅”等多種害人蟲和它們撼樹的行徑，刻畫的十分貼切形象。用“云水怒”、“風雷激”寫人民反對霸權的斗爭勢不可檔，又無比生動。二是對典故的引用揮灑自如?！拔浵伨壔?，南柯一夢”的故事，“蚍蜉撼樹，不自量力”的典故，“西風落葉，大勢所趨”的古典詩詞運用，非常出色獨到。

毛主席的詩詞，許多年輕人都不熟悉了。你能提出這樣的問題，對于大家了解中國波瀾壯闊的近代革命歷史，提高思想和文學修養(yǎng)水平，一定是大有脾益的。我這樣的觀點，不知你是否同意呢？

謝謝邀請。我認為最好的也最能表現(xiàn)出毛主席知識淵博和博大胸懷的作品是《沁園春.雪》，毛主席從北國的風光到秦皇漢武，談古論今，點評了歷代君王的文韜武略和思想格局，以詞的形式抒發(fā)了自己的豪情和對未來的想往，將改天換地的雄心壯志淋漓盡致地表達了出來。展示了一代偉人的氣勢與魄力，更把革命的浪漫主義情懷和創(chuàng)造新世界的精神境界有機地融合在一起，使全詞大氣磅礴，如狂風暴雨般地撼天動地，引人入勝。不愧是毛主席詩詞中的大作，讓人讀后難以忘懷。謝謝！

頭條問答原創(chuàng):

毛澤東詩詞中意境最深的，當屬其千古名篇《沁園春.雪》。詩詞內容如下:

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦王漢武，略輸文采。唐宗宋祖，騷遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

這首詞寫于一九三六年春。當時紅軍成立的抗日東征部隊途中駐扎在陜北的一個小村莊，期間遇到下大雪。

從詞面上看，詞的上闋是寫雪景。毛主席以他獨特的語言才華，將雪景寫得場面宏大，氣象萬千，壯麗無比。下闋是抒情。面對宏大而妖嬈的雪景，毛主席想到了幾千年來，多少豪杰在為它奮斗和獻身。并且逐一點評了主要英雄人物的優(yōu)劣與得失。以“先抑后揚”的寫法，將下闋的點評重點留在了最后，就是“俱往矣，數風流人物，還看今朝”這一名句上。強調幾千年歷史上所謂的英雄早已消失了，而真正的英雄人物是當今的共產黨人、革命紅軍，以及勞動群眾。這是全首詩詞的“詞（句）眼”，亦即全詩詞的思想重心（又叫意境）之處。所以說詩詞的意境，實際上就是作者的思想境界。思想家毛主席以短短的三言兩語，就將中國幾千年的歷史演變，以及個人觀感展現(xiàn)在讀者面前。這種詩詞意境，已經超過歷史上任何一位詩詞名家，并成為毛主席詩詞的頭牌之作且蜚聲中外。

我認為毛主席的《卜算子.詠梅》意境很高。

卜算子

詠梅

風雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

詞的上半闋刻畫了寒梅努放的形象，托意高遠，寓意深刻。通過寫梅花的傲寒挺立，斗雪盛開，象征了不畏強暴、敢于斗爭、敢于勝利的樂觀主義精神?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏?！?，梅花是不怕嚴寒的，堅冰不能損其肌膚，風雪無法掩其俊俏。

詞的下半闋進一步贊美梅花，寫出了梅花毫無自私自利之心和謙遜自處的崇高精神境界。“待到山花燦漫時，她在叢中笑?！泵坊ㄩ_的那樣美好，但是她只是萬花叢中的一員，并不為了獨占春光，而是要把春天即將到來的喜訊報告給大家，這是多么美好、崇高的形象啊！

四五十歲的老教師，為評高級職稱不顧身體去上課，當班主任值得嗎？

看到這個問題，忍不住一聲呵呵，我們這里的老師，到了四五十歲，不都是奮斗在第一線嗎？有的還教著主課，當著班主任，但是，并不能評上高級職稱 的。

高級職稱 一直是狼多肉少，絕大部分老師，只是望洋興嘆。

但是，你能不上課嗎？

不能。

所以，提問的這個人，要么很年輕，要么就在一個高級職稱很富裕的學校。

反正在我們這里，全在一直上課。不管你是多大多老。

至于職稱嗎，就不用多想太多了。

我是學校里的德育老師，說一點我的想法。

如果真得十分勉強的話，我認為還是不必要當班主任了。

一來干不愿意的事情，干起來肯定特別累，身體熬壞了，不值當；

二來如果不是真心去干班主任工作，必然容易干到后面出現(xiàn)敷衍塞責的情況。我們說，其他事情馬虎一點，可以，但是學生的前途，絕對馬虎不得啊。一個班四五十個人，背后可是四五十個家庭啊，責任非常重大，絕對容不得我們?yōu)榱耸裁礀|西去勉強為之。

另外，你的這個問題里有一點我十分不能理解。怎么四五十歲就是老教師了？去上個課就是不顧身體了？老師不都得上課么？

像我，雖然主管學校的德育，但是也要在一線上課啊，也沒有覺得是不顧身體啊。

我反倒覺得，一個老師如果脫離一線、不上課了，才是真正失去了他的價值。

可以想一想啊，選擇了老師職業(yè)，能夠經常和富有朝氣的學生們在一起，偶爾斗智斗勇，這是多么幸福、又是其他職業(yè)多么羨慕不來的??！

到此，以上就是小編對于漣源硬質合金類的問題就介紹到這了，希望介紹關于漣源硬質合金類的2點解答對大家有用。